Austausch mit Kambodscha-Vertretern
Die EU unterstützt Kambodscha, eines der ärmsten Länder Südostasiens, im Rahmen eines sogenannten Twinning-Projektes bei der Entwicklung der Beruflichen Bildung.
Ziel des Projektes ist es, eine Art von Dualer Berufsausbildung in Kambodscha zu implementieren. An diesem Projekt sind neben Deutschland auch Frankreich und Finnland beteiligt.
Das HIBB hat für Deutschland die Aufgabe übernommen, mit kambodschanischen Lehrerinnen und Lehrern lernfeldbasierte Bildungspläne für die Fachrichtungen Energietechnik, Elektronik, Food-Processing, Metalltechnik und IT zu entwickeln.
Dazu wurden aus verschiedenen Hamburger Berufsschulen "Experten" ausgewählt, die nach Kambodscha gereist sind, um mit den Partnern zusammen zu arbeiten.
In der Zeit vom 17.2. - 18.2.2026 waren im Rahmen dieses Projektes drei kambodschanische Lehrer an unserer Schule zu Besuch, um sich verschiedene Formen des Lernfeldunterrichts anzuschauen.
Beitrag von Wolfgang Schernus
17-18 February 2026 were productive days in Hamburg for Cambodian teachers participating in the EU-Cambodia Twinning Project on Technical Education's Internship in Germany.
On 17 February, teachers worked directly with vocational schools (BS 03, BS13, BS14 and BS19) to analyse the learning field approach and observe how theory and practice are applied in classrooms and workshops within German vocational education.
On 18 February, the internship stay concluded with a reflection session of the stay in Hamburg, hosted by Vocational School for Hotel Management, Gastronomy and Food Trades (BS 03), where participants and German experts identified key lessons and practical approaches that can be adapted to strengthen technical education reforms in Cambodia.
Sincere thanks to the Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB) Institute for Vocational Education and Training and all experts in Hamburg for their warm welcome and excellent coordination. […]
Post by Horseng Se, Resident Twinning Advisor Assistant, on LinkedIn
